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现代远程教育研究杂志
现代远程教育研究杂志(订阅)
业务类型:杂志征订
主管单位:四川省教育厅
主办单位:四川广播电视大学
国际ISSN:1009-5195
国内刊号:51-1580/G4
创刊时间:1988年
出刊周期:双月
期刊开本:大16开
复合影响因子:1.120
综合影响因子:0.852
编辑部电话:028-87768171
现代远程教育研究杂志简介
《现代远程教育研究》是一本传播远程开放教育、教育技术和终身教育研究成果的学术性期刊,旨在研究现代教育前沿问题,为现代远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。《现代远程教育研究》注重基础理论的研究和探讨,关注热点难点问题,倡导理论联系实际的问题研究,鼓励具有创新性的理论和实践探索,特别欢迎统计分析的调研报告和基金课题阶段性研究论文。

《现代远程教育研究》的理念:传播学术精神,荟萃学术精品。定位:面向全国远程开放教育的决策者、实践者和研究者,提供远程开放教育、教育技术和终身教育研究成果的交流平台,努力办成具有较大学术影响力的教育类核心期刊。《现代远程教育研究》是知名专家传播学术思想的窗口,青年学者扩大学术影响的平台,是远程教育综合性学术期刊。

现代远程教育研究杂志影响力/权威度/获得荣誉
  • 国家新闻出版总署收录
  • 维普期刊收录期刊收录
  • 中国知网收录期刊收录
  • 万方数据收录期刊收录
  • 龙源期刊收录期刊收录
  • 中国学术期刊收录
  • 中文科技期刊数据库收录
  • 中文社会科学引文索引收录
  • 中国学术期刊综合评价数据库收录
  • 中文电子期刊服务(CEPS)资料库
  • CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊收录
  • 荣获三届四川省高校学报“二等奖”
  • 荣获两届全国电大系统“最佳期刊”奖
  • 荣获中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源刊
现代远程教育研究杂志栏目设置
本刊特稿 、理论经纬 、学术时空、国际交流、实践研究、数字资源、技术应用
现代远程教育研究杂志范例
  • 投稿作者:金晶 点击次:3319远程教育全媒体传播平台的设计论述
    摘要:1远程教育全媒体内容服务平台设计基础针对远程教育全媒体发展的新要求,需要建立以适应远程教育发展和需要的全媒体内容服务平台,以解决广电网络运营商、电信运营商、互联网等各类远程教育运营商在生产和运营过程中遇到的问题,其模块设计主要以以下三个内容为基础:(1)远程教育全媒体平台能够支撑手机电视、网络电视、IPTV、VOD/NVOD互动电视等各类新媒体运营业务,能够全面的适应各种新媒体的应用,减少子系统的……
  • 投稿作者:韩小明 点击次:1572远程教育监管中客户关系解析
    摘要:一、“客户关系管理”(CRM)管理思想对远程教育管理的启示CRM(CustomerRelationshipManagement),尽管在学术界有多种不同的定义,但以下几点已经基本达成共识:CRM是一种管理理念。其核心思想是将企业的客户(包括最终客户、分销商和合作伙伴)作为最重要的企业资源,以客户为中心,视客户(包括最终客户、分销商和合作伙伴)为最重要的企业资源,通过完善深入的客户分析、优化客户服务……
  • 投稿作者:韩小明 点击次:4202多媒体技术在远程教育中的价值体现
    摘要:一、远程教育的解析远程教育是指通过电视、广播或者互联网之类的传播媒体进行教学的教学模式。它具有以下优点:1.打破了教学时间和空间的限制远程教育不需要在指定时间到特定地点上课,它能够提供师生异地同步教学,学生可以通过网络、函授等多种方式进行学习,打破了时间和空间的限制。2.学习方式自由灵活远程教育的学习方式灵活多样。在远程教学中,学生可以根据自己的个体特点选择最适合自己的教育方式和学习内容,传统教学……
  • 投稿作者:张彩芬 点击次:2681远程教育资源与数学教育研讨
    摘要:一、在远程教育中存在问题的解决对策第一,科学系统地进行备课。教师应对本节课的内容进行深入研究,再在远程教育资源中找到与之对应的资源进行更深层次的研究、分析。什么形式更有利于帮助解决教学重点;什么类型更方便突破教学难点。要做到心中有数,这样才能更好地把远程教育资源与科学教育相结合,大大地提高远程教育资源在课堂的效果和功能,进而使资源在教学过程中实现功效最大化。第二,开展有实效性的课堂互动。教师应开展……
  • 投稿作者:连丽君 点击次:2277工科远程教育教课的阐述
    摘要:一、工科远程教育实践教学的特点1.教师、学生的分布具有开放性工科远程教育教师与学生的分布处于半分离状态,教师对学生的指导很难实时、面对面的进行,更多的是个别的、有针对性的指导。而且,学生分布在不同的单位,学生与学生之间也很难实现技术和情感的交流。3.实施途径多样化工科远程教育的实践教学体现出多种媒体、多种手段优化配置和综合利用的特点。信息技术,特别是多媒体技术和网络技术,拓宽了实践教学的实践途径和……
  • 投稿作者:周雪林 点击次:3288信息化远程教育的探微
    摘要:1信息时代知识传播的新特点在传统的教学方式中,书本、教师在学生心目中是权威,知识的传播过程具有明显的中心,本质上是一点对多点的关系。这种模式长期发展下来,往往造成学生被动的接受现成知识,缺少主观能动性,从而逐渐丧失探索的热情与能力,导致创造力的缺失。在信息时代,网络技术的快速发展,正在打破这种传统。互联网给人们带来了多元化的选择,传统的传播者和接受者身份界限将越来越模糊,而更多地体现为交流互动,这……
  • 投稿作者:苏毅超 点击次:2446教学督导在远程教育中的价值
    摘要:一、电大督导现状现在的省级电大如按地域区分,可以分两大类,一类是以省为单位的电大,如广东电大、湖南电大,另一类是几个中心城市的省级电大,如广州电大、深圳电大。第三级是省级电大下属的分校的督导机构,它们的工作是直接监督分校教学情况。现存的三级督导机制存在不少问题,影响到整个系统的教学质量,具体分析如下:(一)分校领导重视不足。在2012年全国省级电大督导会议上统计,四十四所省级电大只有14所成立了独……
  • 投稿作者:吴惠 点击次:3256远程教育资源对物理实验教学的作用
    摘要:利用媒体播放动画,可以使一些抽象的物理实验过程生动、形象、直观地展现在学生的面前。例如,折射成像的演示使学生“重新看到碗底的硬币”;苏科版第四章第二节凸透镜成像的演示:(1)让凸透镜正对太阳光,另一侧放光屏,来回移动光屏,得到最小最亮的光斑,用刻度尺测出最小最亮光斑到透镜中心的距离;(2)让远处的窗户(u>10f)经透镜在光屏上成一清晰的像,此时像距近似等于焦距。那不断变幻的画面引起了学生极大的兴……
  • 投稿作者:李玉芳 点击次:2688探求电大远程教育平台的建构
    摘要:有颁发文凭的学校只要制定教学计划,只要发几本教材,就可坐享学费的大部分。而地级电大除了要上下分给两级单位学费以外,还要支出面授教师的授课费、场地使用费、网络服务费、论文指导费等,这样一来,好像留给自己的没有什么了。这就极大地影响了他们推动远程教育发展的积极性。因此,如何实现利益分配的公平化,是有效实现远程教育的一个迫在眉睫的问题。只有基层学校有了相对的话语权,合理、公正地分配所有收入,才能使这一工……
  • 投稿作者:许宇翔 点击次:1565多媒体技术对远程教育的重要性
    摘要:一、多媒体介绍(一)定义在历史上对多媒体这个词做出的定义很多,其中最被广泛接受的是沃恩提出的定义。沃恩在1993年指出多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体,形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。(二)历史多媒体一词来自布什内尔在1972年首创的“Pong”电脑游戏机,这个游戏不但推动了电脑游戏产业,同时也推动了互动媒体产业。“Pong”被认为是第一个商业化的多媒体产品……
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